‘Lisa gaat zitten en legt het boek op haar schoot. Met haar vingers gaat ze over de gouden versieringen op de kaft. In de rechterbovenhoek ziet ze iets bewegen. Ze houdt het boek dicht bij haar gezicht. Even knijpt ze haar ogen dicht. Zag ze dat goed? Haar vingers gaan vanzelf naar de zijkant. Langzaam slaat ze het boek open. Lisa houdt haar adem in als ze het ziet. Onmiddellijk gooit ze het boek weg. Het landt in het midden van de zolder. Ze voelt haar hart bonzen in haar keel. Wat ze op het papier zag … dat kan niet! Ze moet zich vergist hebben. Ze wrijft in haar ogen en schudt kort haar hoofd. Vlug kruipt Lisa naar het boek toe. Ze pakt het aarzelend weer beet en opent het een klein stukje.’
– Lisa en de ontsnapte letters –
Dit boek valt in leeftijdscategorie A (6 tot 9 jaar).
Het verhaal
Lisa ontdekt een heel bijzonder boek op de zolder van de school. De letters in het boek leven en hebben allemaal hun eigen mening en ideeën. Al snel ontsnappen er een aantal letters uit het boek en ontstaat er complete chaos in de stad. Alle woorden veranderen, letters worden verwisseld of verdwijnen helemaal. Wat kan Lisa doen om te zorgen dat de letters weer terug in het boek gaan?
Benieuwd naar dit boek? Bekijk het inkijkexemplaar.
Recensie
Ik heb erg genoten van dit verhaal. Het is spannend en er gebeuren een heleboel dingen na elkaar. Hierdoor wil je verder blijven lezen. Ik vind dat het personage van Jip een interessante ontwikkeling doormaakt in het boek. Of komt die verandering meer doordat Lisa anders naar hem gaat kijken?
Toen ik Lisa en de ontsnapte letters in de klas aan het lezen was, wilde ik zo graag weten hoe het verhaal verder zou gaan dat ik het leesmoment spontaan langer maakte. De kinderen wilden na afloop uiteraard graag weten waarom ik dat ineens deed en toen ontstond er een mooi gesprek over het boek.
Kinderen die dol zijn op boeken waarin een mysterie moet worden opgelost, kunnen ook Een rugzak vol, Boutje en het onderwaterpretpark en Vuurtorenbeer lezen.
Met dank aan Uitgeverij Clavis voor het toezenden van dit recensie-exemplaar.
Ideeën mini leeslessen Lisa en de ontsnapte letters
Om kinderen te enthousiasmeren om het boek te lezen en hen te stimuleren om erover na te denken kun je het boek koppelen aan mini leeslessen. Dit zijn tevens manieren om met kinderen in gesprek te raken over boeken en hun interesses te ontdekken. Enkele mini leeslessen voor het boek Lisa en de ontsnapte letters zijn:
- Meneer Hans lijkt een beetje over de datum. Lees bladzijde 5 ‘Wie wil meneer…’ t/m bladzijde 6 ‘…door haar heen.’ voor.
Leesvraag: Is er in jouw boek iemand die over de datum lijkt? - Lisa blijft maar aan het boek op de zolder denken. Lees bladzijde 10 ‘Spelende kinderen rennen…’ t/m bladzijde 11 ‘…kort haar hoofd.’ voor.
Leesvraag: Is er in jouw boek iemand die de hele tijd ergens aan moet denken? - De klinkers vinden zichzelf heel belangrijk. Ze hebben zelfs een clubje opgericht. Lees bladzijde 16 ‘Lisa houdt haar…’ t/m bladzijde 17 ‘…echt! Niet! Aardig!‘ voor.
Leesvraag: Is er in jouw boek iemand die zichzelf heel belangrijk vindt? - I is het helemaal zat en hij besluit weg te lopen. Lees bladzijde 19 ‘Een dampend kopje…’ t/m bladzijde 20 ‘…is hij weg.’ voor.
Leesvraag: Is er in jouw boek iemand die wegloopt?
DOWNLOAD hier de Mini leesles leskaart Lisa en de ontsnapte letters.
Overige ideeën
- Bij dit boek maakte ik een sessiereeks voor Close Reading. Je vindt deze sessiereeks in het e-book bij De Kinderboekenweek 2025.
- Werk het verhaal van één van de ontstnapte letters uit dit boek uit. Bedenk van tevoren welke letter je gaat gebruiken, waarom die letter het boek wil verlaten en wat de letter gaat doen buiten het boek. Schrijf dit verhaal op. Ter inspiratie kun je hoofdstuk 6 voorlezen.
Dit blog is geschreven door gastblogger Linda.
