Dromer (prentenboek van de KBW21)
[DOOR MARIE-JOSE] ‘Hett zzijN BijZondeeeere KiNderen! AAarrronn?Aron, jongen, ben je er nog?’– Dromer – Het boek is geschikt om te bespreken met kinderen vanaf groep
[DOOR MARIE-JOSE] ‘Hett zzijN BijZondeeeere KiNderen! AAarrronn?Aron, jongen, ben je er nog?’– Dromer – Het boek is geschikt om te bespreken met kinderen vanaf groep
[DOOR Dory] ‘Hee, denkt agent. De grond trilt. Dat is raar. Hoe komt dat? Ineens zakt hij weg! De grond in!’– Agent en Boef –
[DOOR RIGOBERTA] De scholen hebben 10 dagen lang kunnen genieten van allerlei activiteiten waarbij boeken en leesplezier voorop staan. Hoe leuk is het om deze
[DOOR MICHELLE] ‘Hier en daar liepen, in het laatste licht, wat dieren. Ze zagen er akelig gezond uit, vond Vos. Ze hadden hem helemaal niet
[DOOR LINDA] ‘Mila keek over haar schouder en deed haar mond open, maar zette plotseling grote ogen op. Haar blok was gericht op iets achter
[DOOR LINDA] ‘Zorg voor een probleem. Er moet echt iets op het spel staan voor je hoofdpersoon. Hoe erger het probleem, hoe zieliger, hoe spannender,
[DOOR DORY] ‘Ik ben piraat boef-baard. Een piraat zegt vaak “arrr!” Doe je mee? Ben je ook piraat?– Agent en boef – de grap van
[DOOR MAAIKE] ‘Waar gaat dit boek eigenlijk over? Over het recht. En waar gaat het recht dan over? Over van alles. Zoals? Nou ik noem
[DOOR MARIE-JOSE] ‘De hondentrimmerDe hondentrimmer legtHaar mand met borstels en een schaarEn haar kam en haar tondeuse op de tafel netjes klaarPas daarna komen de
[DOOR MARIE-JOSE] ‘Ze begon met Waarom? en toen Hoe? Wat? Wanneer?En als ze ging slapen was Waarom? er dan weer.Zo viel ze in slaap- en haar ouders? Die zagenEen onderzoeksmeisje met