Tekenen wat je leest
Tekenen wat je leest helpt je om goed na te denken over wat je leest. Het maakt dat je kijkt naar de details in een
Home » Kinderboekenweek (voorgaande jaren) » Pagina 7
Tekenen wat je leest helpt je om goed na te denken over wat je leest. Het maakt dat je kijkt naar de details in een
[DOOR LINDA] ‘Met hoeveel soorten delen we onze planeet? Dat weten we niet! Iedere dag ontdekken wetenschappers nieuwe diersoorten in de oceanen en regenwouden –
‘Halverwege bedenkt hij zich en roept nog iets. Hé! Mensenjong! Vertel het anders aan de boom!’‘De boom?’‘De boom met het oor! Dat doet iedereen!’‘Wat voor
‘Het is lente in de Granaatappelstraat nr. 10. Iedereen is buiten: ze spitten, planten, zaaien en oogsten of ze zijn gewoon gezellig samen.’– Een tuin
[DOOR LINDA] ‘Hij was waarschijnlijk het allereerste reptiel dat op de aarde rondstruinde: de Hylonomus lyelli. Door zijn hagedisachtige uiterlijk ziet hij er wat gewoontjes
[DOOR MAAIKE] ‘Hé he, eindelijk echt vakantie! denkt Kalle. Hij ligt lekker aan de rand van het zwembad op een stretcher, onder een parasol. Omdat
[DOOR LINDA] ‘Er schoot iets geels voorbij en hij verplaatste zijn verrekijker. Hij knipperde verbaasd met zijn ogen toen hij twee meisjes ontdekte die zich
[DOOR MARIE-JOSE] ‘Als jij wint, schrob ik, Anansi de spin, jouw dikke billen en geef ik je een heerlijk verkoelend modderbadje. ‘Afgesproken!’ tettert Olifant lachend.’–
[DOOR MARIE-JOSE] ‘Menselijke peuters maken 52 verschillende gebaren om te communiceren, waarvan 46 ook door chimpansees worden gebruikt. Misschien lijken we meer op elkaar dan we beseffen!’-Zo praat
[DOOR MARIE-JOSE] ‘bloot het is hartje zomermijn voeten zijn blijze mogen in hun blootjemijn schoenen hebben vrij’– Een krekel in mijn slaapzak – Dit boek